- 時間：2019-09-26
- 點擊：14150
- 來源：江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院
兩項國家試點花落江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院
——“教育+培訓”雙軌并行 聚焦職業(yè)技能人才培養(yǎng)
http://epaper.cz001.com.cn/site1/czrb/html/2019-09/26/content_307486.htm
?
?
??? 近日，江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院成為全國首批1+X證書制度試點院校和全國首批住房和城鄉(xiāng)建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點單位，為該校職業(yè)教育的發(fā)展提供了更為廣闊的前景，更為學校加快人才培養(yǎng)，服務地方建設打了一針強心劑。
?
聚焦職業(yè)能力培養(yǎng)，輸出建設專業(yè)人才
??? 9月22日，江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院組織了首場BIM初級證書試考，據(jù)悉，BIM證書是首批參與1+X證書制度試點工作的職業(yè)技能等級證書中第一個實施考核的。全國首批BIM證書僅18個試考點，江蘇僅2所院校入列。
??? 考試現(xiàn)場，40位考生依次走進機房，完成理論考試和實操考試的機考工作。根據(jù)此次試考情況，完善考試平臺和流程，初級證書的正式考試也將隨之全面啟動。此外，中級和高級證書的試考和正式開考工作也正在準備中。本次試考通過的同學將獲得首批BIM職業(yè)技能等級證書。
??? 據(jù)了解，今年初，國務院提出“職教20條”，并正式啟動1+X證書（學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書）制度試點工作，建筑信息模型(BIM）是教育部首批公布的6個職業(yè)技能等級證書方向之一，而江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學員也獲批成為教育部公布的全國首批1+X建筑信息模型證書制度試點院校之一。
??? 1+X試點制度正式實施，學校將在教育教學改革、課程建設等方面做出調(diào)整創(chuàng)新。據(jù)該校教務處處長袁建剛介紹，學校在原有的專業(yè)設置前提下，目前確定了10個可參加BIM職業(yè)技能等級證書的試點專業(yè)?！案鲗I(yè)針對1+X等級標準，都制訂了‘課證融通’方案?！痹▌偙硎荆瑥娜瞬排囵B(yǎng)方案的完善，到開設強化課程，同時制訂補充課程方案，確保試點工作能夠做實做細，切實有效提高學生職業(yè)技能。
??? 記者了解到，作為行業(yè)特色院校獲批成為首批1+X試點院校，“1+X”建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級標準宣貫會于今年8月由該校承辦，全國85所本科高校及職業(yè)院校的學科帶頭人及專業(yè)老師前來參加學習交流。 近年來，圍繞BIM 技術，江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院結合專業(yè)特點，深入推進教學改革，為社會培養(yǎng)了一大批高素質的BIM技術技能人才。
??? 通過建立BIM實訓室、BIM 工程技術聯(lián)合中心，與北京谷雨時代、深圳市建筑科學研究院等業(yè)內(nèi)知名企業(yè)展開校企合作，共同打造BIM 技術平臺。不斷深化教學改革，開設BIM新專業(yè)，開設綠色生態(tài)類公共選修課及開拓BIM信息化資源，通過參與、承辦各級各類BIM大賽等手段，培養(yǎng)BIM 技術人才。此外，通過BIM社會培訓、行業(yè)培訓、對外提供BIM技術服務等，服務社會，擴大BIM 技術影響。
?
深耕行業(yè)培訓 服務社會發(fā)展
??? 近日，住房和城鄉(xiāng)建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點名單公布，江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院成為在全國范圍遴選18所培訓鑒定單位之一。該校將深入開展住房和城鄉(xiāng)建設行業(yè)職業(yè)技能鑒定試點工作，為住房和城鄉(xiāng)建設行業(yè)產(chǎn)業(yè)工人培育工作。
?? 本次試點任務包含筑路工、橋隧工、防水工、砌筑工、手工木工、架子工、智能化樓宇管理員等11個職業(yè)（工種）的執(zhí)業(yè)資格的培訓工作。主要培訓范圍是社會技術工人培訓，行業(yè)、企業(yè)的崗位培訓以及社會行業(yè)培訓。
??? 作為教育部、住建部“建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓項目學?！薄敖K建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化人才培訓基地”，該校設有“江蘇建設行業(yè)第一國家職業(yè)技能鑒定所”“江蘇省建設職業(yè)技能城建崗位培訓站”“常州城建學院國家職業(yè)技能鑒定所”和第45屆世界技能大賽中國集訓基地（混凝土項目）。
??? 近年來，學校深耕行業(yè)謀發(fā)展，不斷加強基礎建設、規(guī)范工作過程、創(chuàng)新服務方式、提升內(nèi)涵建設，技能培訓、技能鑒定的質量不斷提高。為準確了解企業(yè)需求，提高人才培養(yǎng)質量，對接社會服務，學校邀請行業(yè)專家給學校發(fā)展把脈、開方，建言獻策。目前，學校與35家企業(yè)建立了深度合作關系，與4家企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制合作，建成了綠地·省建學院等6個企業(yè)學院，共建了東方雨虹職業(yè)學院、億造裝配式建筑學院2家混合所有制學院。
??? 學校作為東方雨虹的華東區(qū)培訓基地，承擔了東方雨虹職業(yè)技能鑒定的全國考評工作。據(jù)繼續(xù)教育學院院長黃愛清介紹，學校積極探索培訓新模式，開展了送教上門、企業(yè)定制班等多種形式的培訓方式，減少培訓對企業(yè)生產(chǎn)的影響。近5年，學校培訓行業(yè)技術工人3萬多人次，年均6000多人次，為服務行業(yè)企業(yè)發(fā)揮院校功能。
??? 近年來，學校先后與中國建設教育協(xié)會、省住建廳等合作，承辦了全國建設類院校建設職業(yè)技能競賽、世界技能大賽混凝土建筑賽項江蘇省和住房城鄉(xiāng)建設行業(yè)選拔賽、首屆江蘇省鄉(xiāng)土人才傳統(tǒng)技藝大賽木工、瓦工省級預選賽等高水平賽事。在弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚的同時，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
??? 該校相關負責人表示，學校將以國家試點為契機，整合內(nèi)部資源，加快校企合作、產(chǎn)教融合，加快專業(yè)人才培養(yǎng)的步伐，夯實學生基礎。同時，積極發(fā)揮職業(yè)院校功能，開展地方培訓，為地方建設行業(yè)技能人才的培養(yǎng)培訓提供良好服務。 尤佳 裴瑋艷 圖文報道
?
