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教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計教指委秘書長張來源教授來我校指導(dǎo)交流
  • 時間:2023-08-08
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  • 來源:建筑藝術(shù)學(xué)院

8月7日下午,教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計教指委秘書長張來源教授來我校指導(dǎo)交流,我校黨委委員、副校長王偉,建筑藝術(shù)學(xué)院院長袁樂、副院長張清波、林改及設(shè)計專業(yè)群教研室主任出席會議,同時參加交流會的還有常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院副院長段筆耕、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院副院長劉丹,會議由袁樂院長主持。

首先,袁樂帶領(lǐng)一行人參觀了建筑藝術(shù)學(xué)院一樓展廳、古建實訓(xùn)室、設(shè)計工作室以及正在備戰(zhàn)油漆與裝飾賽項國賽的訓(xùn)練情況,來賓一行對我校實訓(xùn)建設(shè)、技能大賽給予了高度評價。

隨后,座談會在8201會議室進行。會上,副校長王偉對張來源教授一行的到訪表示熱烈歡迎,他從學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、技能大賽、招生就業(yè)等方面做了詳細的介紹。他表示,目前職業(yè)院校面臨巨大的轉(zhuǎn)型升級,蘇南模式的崛起和常州的職業(yè)教育給予了我們極大的啟發(fā),亟待需要以數(shù)字化改造破解傳統(tǒng)建筑行業(yè)的難題。雙方圍繞職業(yè)教育的發(fā)展、人才培養(yǎng)的模式、技能大賽、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展方向等方面展開深入探討交流。

最后,張來源教授對我院專業(yè)建設(shè)提出幾點建議,第一、堅守特色,在保持專業(yè)特色的基礎(chǔ)上適當(dāng)做一些專業(yè)延伸;第二、深挖專業(yè)課程交叉融通,很多實際問題的解決,不只是靠某一門專業(yè),要靠專業(yè)融合,提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力。第三、數(shù)字化改造升級,黨的二十大報告明確提出的“推進教育數(shù)字化”要求,落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動部署,積極探索專業(yè)的數(shù)字化升級改造的措施和有效路徑,推進教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,從而實現(xiàn)高等教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級。

此次交流學(xué)習(xí),進一步加強了我們對辦好職業(yè)教育的信心,為助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻我們的一份力量。(文/郭軍忠 圖/王瑜洲 初審/郭軍忠 終審/袁樂)